階段①：采用新算法，檢測(cè)準(zhǔn)確高效

　　回過(guò)頭來(lái)看，OCR技術(shù)教訓(xùn)了怎么的發(fā)展歷程呢？早在20世紀(jì)60年代，IBM就末尾應(yīng)用OCR技術(shù)完成各類(lèi)文檔的數(shù)字化，早期的OCR設(shè)施宏大而復(fù) 雜，只能解決潔凈背景下的某種印刷字體。20世紀(jì)80年代，平板掃描儀的誕生讓OCR進(jìn)入商用階段，設(shè)施更為笨重靈巧，可能解決的字體數(shù)量也增多，但對(duì)文 字的背景要求仍然很高，需求很好的成像品質(zhì)。

　　因?yàn)槿嗽靾?chǎng)景下的文字辨認(rèn)難度大，微軟亞洲鉆研院團(tuán)隊(duì)對(duì)相干技術(shù)和算法停止了針對(duì)性的優(yōu)化和創(chuàng)新，從三個(gè)方面對(duì)文本檢測(cè)技術(shù)停止了改進(jìn)，并取得打破。通 常，OCR辨認(rèn)的步驟可能分為兩步：首先是文本檢測(cè)(Text detection)，將文字從圖片中提取進(jìn)去；然后，對(duì)文本停止辨認(rèn)(Recognition)，此次的打破次要是在文本檢測(cè)環(huán)節(jié)的兩個(gè)子階段。

　　咱們也可能想象一下OCR在未來(lái)任務(wù)中的運(yùn)用場(chǎng)景：每次任務(wù)會(huì)議后，無(wú)需再把白板上的探討內(nèi)容繕寫(xiě)上去，然后群發(fā)郵件布置義務(wù)，只需將白板用手機(jī)等智能設(shè)施拍照留存，系統(tǒng)便能主動(dòng)辨認(rèn)并分檢出相干人員的后續(xù)任務(wù)，并將待辦事項(xiàng)主動(dòng)寄存到各自的電子日歷中。

對(duì)CER的色彩增強(qiáng)效果示例

　　OCR讓電腦“讀”懂世界

文字類(lèi)成績(jī)空間劃分示例

　　該算法根據(jù)文字自身的個(gè)性采用分治策略將原始成績(jī)空間劃分為6個(gè)子空間，每個(gè)子空間對(duì)應(yīng)一類(lèi)文字樣本，分別命名為L(zhǎng)ong類(lèi)，Thin類(lèi)，F(xiàn)ill 類(lèi)，Square-large類(lèi)和 Square-small類(lèi)(如下圖所示)，于是每個(gè)候選連通區(qū)域被劃分到這6類(lèi)中的一種。

　　在每個(gè)子空間中，微軟亞洲鉆研院團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新天時(shí)用無(wú)歧義學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練一個(gè)相應(yīng)的淺層神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，作為該子空間的文字/非文字分類(lèi)器，咱們可能將該神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)看作是一個(gè)黑盒子，在通過(guò)大量學(xué)習(xí)之后，它便能較為準(zhǔn)確的將文字與非文字分類(lèi)。